Une collection trimestrielle de lectures, d'écoutes et de mises à jour inspirantes consacrées aux droits des enfants, au changement mené par les jeunes et au pouvoir populaire. Au Fonds mondial pour les enfants, nous sommes ravis de vous compter parmi nous pour une approche plus ludique visant à explorer de nouvelles questions, idées et pratiques qui déplacent le pouvoir pour créer un avenir où tous les enfants et les jeunes sont en sécurité, forts et valorisés.

Dans ce numéro, nous explorons :

• Comment pouvons-nous repenser le financement de l’action des jeunes ?
• Comment pouvons-nous adopter la facilitation comme moyen de transférer le pouvoir ?
• Comment pouvons-nous favoriser des espaces transformateurs pour l’apprentissage par les pairs dans les cohortes partenaires ?

Comment pouvons-nous repenser le financement de l’action des jeunes ?

GFC estime que nous devons aux jeunes plus qu'un retour à la normale alors que le monde prend des mesures pour se remettre de la pandémie de COVID-19. Réseau du Forum de l'OCDE article, « Investissons véritablement dans le pouvoir de la jeunesse » nous partageons que si nous écoutons la voix des jeunes et investissons dans des organisations dirigées par des jeunes, nous pouvons construire non seulement une meilleure normalité, mais aussi un avenir qui perturbe les inégalités profondément enracinées.

Plus tôt en août, nous avons célébré la Journée internationale de la jeunesse avec des dirigeants de jeunesse et des bailleurs de fonds du monde entier lors d'un événement virtuel. Co-organisé avec CIVICUS et Développement agitéL'événement a réuni 100 participants issus de la société civile des jeunes, de la philanthropie et du développement mondial pour discuter des moyens de surmonter les défis liés aux ressources pour un changement mené par les jeunes.

Nous avons capturé ce que nous avons entendu dans l'article « Il est temps de changer l’avenir du financement de l’action des jeunes » publié par Alliance. L'article lance un appel fort pour repenser l'octroi de subventions en tant que partenariats, aller à la rencontre des jeunes là où ils se trouvent et décoloniser le processus de demande de subventions. Nous avons également rassemblé des ressources dans un nouveau Carte des ressources pour les organisations dirigées par des jeunes et les donateurs.

Un merci spécial aux co-organisateurs de l'événement GFC, CIVICUS et Restless Development, ainsi qu'à nos invités spéciaux, les changemakers de le Pacte pour les jeunes dans l'action humanitaire, Les femmes gagnent, le Fonds mondial pour la résilience, CHOIX pour la jeunesse et la sexualité, et La Múcura Arte et Transformation Sociale.

Merci également au jeune artiste de spoken word et activiste nigérian Bukumi, qui a conclu l'événement avec une lecture de poésie inspirante sur le pouvoir de la jeunesse.

Comment pouvons-nous adopter la facilitation comme moyen de transférer le pouvoir ?

Les bailleurs de fonds et les donateurs ne se considèrent pas souvent comme des facilitateurs, mais au GFC, la facilitation est souvent au cœur de notre activité. Nous organisons des réunions et des appels d'apprentissage virtuels pour que nos partenaires locaux apprennent, partagent et développent de nouvelles relations dans le cadre de leur parcours visant à renforcer leurs capacités organisationnelles et à défendre les droits des enfants.

Rodrigo Barraza, responsable du programme GFC pour les Amériques, et Titos Escueta, ancien conseiller en développement des capacités, ont récemment dirigé l’équipe des programmes GFC à travers une série d’ateliers explorant la facilitation comme moyen de transférer le pouvoir. Rodrigo, qui a plus de dix ans d’expérience dans l’animation d’espaces et de processus avec des jeunes et des dirigeants locaux, a récemment partagé certaines des leçons les plus importantes qu’il a apprises sur les raisons pour lesquelles nous facilitons et pourquoi la facilitation intentionnelle est importante dans le changement social :

[image_caption caption=”Rodrigo Barraza anime un atelier avec Jóvenes por el Cambio, partenaire de GFC, au Guatemala. ©GFC" float=""]

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1. La facilitation est un travail de soin qui peut aider à construire, renforcer et guérir des relations qui peuvent changer le monde. Le point de départ lors de la conception d’une session devrait être la question « Comment est-ce que je veux que les participants se sentent ? » plutôt que de se concentrer d’abord sur « Que veux-je que les gens apprennent ou fassent après cette session ? »
2. Les espaces facilités peuvent nous aider à voir que beaucoup de nos souffrances et de nos peurs sont communes et qu’ensemble nous sommes mieux à même de les surmonter. La facilitation crée des espaces inclusifs où la diversité est toujours reconnue, honorée et respectée par tous. Cela exige que nous, en tant que facilitateurs, soyons ouverts à l’inattendu afin de pouvoir créer un espace pour construire collectivement. La facilitation ne consiste pas à imposer un programme.
3. Les facilitateurs aident à construire de nouveaux langages. L’acte de faciliter nous aide à voir avec des yeux différents, à nous remettre en question et parfois à dire ce qui n’est pas dit. La facilitation nous aide à découvrir notre pouvoir de transformation pour promouvoir la libération, en favorisant la pensée critique des participants et en leur donnant l’espace nécessaire pour découvrir comment ils peuvent transformer leur réalité en tant que protagonistes de leur propre histoire.

Rodrigo a partagé avec nous certaines de ses ressources de facilitation préférées, dont certaines en espagnol d'Amérique latine.

• Jeux pour acteurs et non-acteurs
• Formation au changement Atelier virtuel en ligne Concevoir des espaces dynamiques
• Visión Colectiva: Somos lo que soñamos
• Techniques participatives pour l'éducation populaire

Pour en savoir plus sur le point de vue de Rodrigo sur la facilitation, cliquez ici ici.

Comment pouvons-nous favoriser des espaces transformateurs pour l’apprentissage par les pairs dans les cohortes partenaires ?

[image_caption caption=”Des filles participant à des programmes gérés par FICH, partenaire de GFC en Ouganda, défient les participantes de Step Up à un match de football lors d’une visite dans leur lycée. © GFC” float=””]

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GFC s'est engagé dans un voyage avec 12 partenaires du monde entier dans le cadre de Intensifier, une initiative de trois ans menée entre 2018 et 2020 qui visait à renforcer la capacité, l’efficacité et la durabilité à long terme des organisations participantes, les rendant ainsi mieux à même de contribuer à la protection et au bien-être des enfants et des jeunes dans leurs communautés.

Début 2021, nous nous sommes engagés dans un processus d’apprentissage participatif pour comprendre ce que le parcours Step Up signifiait pour nos partenaires en tant que dirigeants individuels et organisations, et ce que cela signifiait pour nous chez GFC.

Parmi les principaux enseignements qui en sont ressortis, on peut citer l’importance de centrer les relations et d’apprécier les valeurs, les histoires et les expériences que nous apportons au travail de changement social tout en créant un espace pour favoriser les liens en tant que personnes et pas seulement en tant que représentants d’organisations. Nous avons également entendu parler du pouvoir des espaces de réflexion pour favoriser la transformation d’une manière qui ne vise pas à former ou à enseigner un contenu technique, mais à s’appuyer sur les forces de toutes les personnes présentes pour analyser les problèmes cruciaux. Les participants ont également réfléchi aux relations de pouvoir au sein des organisations, entre les organisations et les communautés, et entre les bailleurs de fonds et leurs partenaires.

Ces enseignements sont mieux résumés par les mots de nos partenaires :

« J’ai réalisé que si nous renforçons notre équipe, nous pouvons mieux prendre soin des communautés », a déclaré un participant.

« Le leadership est un processus, j’ai appris », a déclaré un autre participant. « Pour les dirigeants, même si c’est difficile, il faut être ouvert à son propre apprentissage. »

Apprenez-en plus grâce à ceci article de blog par le vice-président des programmes du GFC, Corey Oser, et écoutez les participants de Step Up dans cette enregistrement de notre webinaire du 8 juillet.

#INSPIRÉE

Dans cette vidéo, Massa, 13 ans, explique au monde pourquoi il est important que la voix des adolescents soit entendue sur les questions qui les touchent.

Massa participe à l'organisation partenaire du GFC CASE SALONE programmation centrée sur les filles Cela comprend le renforcement des compétences pour parler en public. Elle s'est exprimée lors d'une réunion en novembre avec des organisations du Libéria et de la Sierra Leone qui participent au GFC Initiative pour mettre fin à la violence et autonomiser les filles.

Enfin et surtout. . .

Dans certaines régions de l’est des États-Unis ce printemps et au début de l’été, cigales Les cigales sont devenues le sujet de conversation le plus brûlant lors des réunions virtuelles. GFC n'a pas fait exception. Alors que certains d'entre nous, les adultes, redoutaient de sortir dans la région de Washington, DC, les enfants étaient ravis de ces créatures qui émergent du sol une fois tous les 17 ans. Pour les adultes, c'était agréable de voir la curiosité et l'intrépidité des enfants alors qu'ils regardaient les insectes aux yeux rouges se débarrasser de leur carapace et grimper dans les branches des arbres. Ici à GFC, la plupart d'entre nous sont heureux que les cigales soient passées, mais nous ne savions pas que les cigales nous auraient peut-être appris quelque chose quelques leçons de vie.

[image_caption caption=”Trois cigales à différents stades d’émergence. © John Hecklinger” float=””]

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Si vous avez manqué notre tout premier blog Learning Playground, consultez-le ici.

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Photo d'en-tête : Rodrigo Barraza, responsable du programme GFC pour les Amériques, participe à une activité avec des enfants au Chiapas, au Mexique. © GFC