Note de l'éditeur : Ce blog est écrit par Daniela Martinez et Vanessa Stevens du Fond Mondial pour les Enfants. Également disponible en anglais.

Sans le travail d’incident de l’organisation de base Association AMA, des miles de jeunes au Guatemala n'ont pas tendance à accéder à une éducation sexuelle intégrale. Aujourd'hui, face au COVID-19, l'AMA a décidé de garantir que les enfants auront des informations vitales pour protéger leur santé, leurs droits et leur avenir.

[image_caption caption=”Avril 2019 : Les enfants participent à une activité dirigée par les jeunes animateurs de l’AMA pour renforcer les capacités de la vie et apprendre l’éducation intégrale à la sexualité. © AMA” float=”alignright”]

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Conçue pour promouvoir le leadership et la participation citoyenne des enfants, AMA a été fondée en 2013 comme un collectif de femmes au Guatemala dans le département nord du Petén. AMA s'est convertie en société de GFC en 2018 et est l'une des 17 organisations de base qui font partie de l'initiative. Empoderando a Niñas Adolescentes en Centro América.

Lorsque Leslie Mejía, directrice exécutive, et Francisco Valle, directeur administratif et financier, ont commencé à développer des stratégies pour renforcer le développement social des enfants, ils se rendront bientôt compte que ni une seule école dans leur département n'a un programme d'éducation intégrale à la sexualité. Nous reconnaissons également que les enfants ne reçoivent pas cette éducation à l'école et qu'il est essentiel que les étudiants reçoivent des informations scientifiques appropriées pour leur éducation, tant pour leur santé que pour leur capacité de décision.

L'AMA a noté que les autorités départementales ne travaillaient pas pour l'éducation sexuelle intégrale dans les écoles, et que le Ministère de l'Éducation du Guatemala (MINEDUC) et le Ministère de la Santé publique et de l'Assistance sociale avaient un mandat confirmé en 2010 instantanément dans les 22 départements du pays pour l'avancement. hacia esta direction. Dénommé "Carta Acuerdo Prevenir con Educación", le mandat prévoit l'inclusion de l'éducation intégrale à la sexualité dans les écoles de niveau national pour l'année 2020 avec la fin de la prévention des maladies de transmission sexuelle, l'embarras de l'adolescence et la violence contre les enfants. Fue la première fois que les deux ministres reconnaissent la nécessité de travailler ensemble et À l'intérieur du système scolaire, cela se transforme en un outil puissant pour les stratégies programmatiques et l'incidence de l'AMA.

[image_caption caption=”Février 2018 : Les maîtres d’école participent au cursus de certification de l’AMA sur l’éducation sexuelle intégrale. © AMA” float=”alignleft”]

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AMA a identifié qu'une étape cruciale pour la réalisation des objectifs de la Charte Prévenir l'Éducation était la mise en œuvre d'un guide curriculaire d'éducation intégrale à la sexualité. En 2015, avec l'appui du Fondo CAMY, AMA a conçu un guide pédagogique en collaboration avec des maestros de l'école, des travailleurs sociaux et des fonctionnaires de la santé publique pour créer un diplôme en éducation intégrale en sexualité pour les maestros qui travaillent avec des étudiants de 10 à 13 ans. L'AMA a travaillé avec la Direction Départementale de l'Éducation du MINEDUC dans la région du Petén pour assurer que les maîtres d'école soient capables d'intégrer l'éducation intégrale à la sexualité dans le système scolaire local. Cette année-là, il a formé 113 maestros et 48 écoles du Petén.

Les efforts de l'AMA continuent de garantir la crédibilité au niveau départemental et l'organisation est reconnue comme un véritable socio. En 2017, le MINEDUC a élaboré un plan d'études sur l'éducation intégrale en matière de sexualité et de prévention de la violence avec l'appui de l'UNFPA et de l'UNESCO, et a sollicité la collaboration de l'AMA pour mettre en œuvre la formation avec les professeurs. AMA a amené à terre un deuxième tour de capacité qui a impliqué 108 maîtres de 41 écoles du Petén.

Cette année-là, l'AMA a reconnu l'importance de créer une table technique de travail à un niveau distrital qui réunira les représentants du système de santé publique en tant qu'éducation pour renforcer le cadre de coordination entre les deux ministères et répondre de manière multisectorielle aux hautes tâches de gêne et de violence qui enfrentent. les niñas et les adolescentes. Sans embargo, les représentants du gouvernement décident de ne pas créer un groupe de travail distrital jusqu'à ce qu'il existe un pour tout le département du Petén. Alors, AMA se met à travailler, apportant son incident au niveau départemental.

 "En principe, nous enfrentamos algunos desafíos", réfléchit Leslie. "Il y a beaucoup de frictions entre les deux ministres concernant celui qui avait la responsabilité de créer cette table technique. Nous exprimons que vous devez remplir ce mandat national et que nous nous proposons d'agir dans cet emploi. Nous nous engageons donc à organiser la Table technique départementale pour réunir les acteurs clés."

[image_caption caption=”Février 2020 : Réunion avec les membres de la Mesa Técnica départementale. © AMA” float=”alignright”]

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La formation du groupe de travail en collaboration départementale de niveau pour la création d'un plan stratégique et l'établissement de trois mesas techniques au niveau distrital dans les régions Nord, Suroriente et Suroccidente de Petén.

Son incident a amené le département à élaborer une stratégie pour mettre en œuvre l'éducation intégrale à la sexualité pour toute votre région aux amendes de 2019.

En principe depuis 2020, AMA espère que l’éducation intégrale à la sexualité permettra à la plupart des écoles et étudiants des 14 municipalités du Petén. Mais au milieu du mois de mars, le COVID-19 a eu lieu, ce qui a obligé les professeurs à travailler et à avoir la capacité des maîtres. En faisant avancer le fer, AMA et ses alias dans la Mesa Técnica ont commencé à observer une augmentation des problèmes et de la violence domestique, un impact dévastateur de la pandémie, parce que Petén avait commencé à présenter une diminution des problèmes entre les enfants de 10 à 14 ans.

AMA a persévéré avec son travail d’incident. Après avoir participé aux capacités de Formation au changement Financiés par le GFC pour faciliter la formation en ligne, l'AMA propose de renforcer les services pédagogiques du département du MINEDUC pour concevoir et faciliter l'apprentissage en ligne. AMA a conçu un cours de quatre parties qui a été partagé par deux de ses jeunes dirigeantes, Sandra Villalta et Anabella Coc.

"En principe, nous ne pouvons pas créer que nosotras, comme les femmes jeunes, seront nos entrepreneurs et nos mentales. Mais maintenant, je fus très gratifiant d'écouter les professionnels du MINEDUC exprimer leur satisfaction à l'égard de leurs capacités", a déclaré Sandra, qui se demande en tant que coordinatrice de projets. en AMA.

Maintenant que les enseignants ont appris à utiliser des plateformes comme Zoom et Google Drive, ils peuvent adapter leur cours de certification à un espace en ligne pour pouvoir aider les professeurs dans les mois à venir. L’espoir est que les étudiants reviendront à l’école en 2021 et que les maestros sont sur la liste pour apporter une éducation intégrale à la sexualité.

Je continue de m'adapter pour satisfaire les besoins de la communauté. Ses programmes de radio en espagnol et en anglais, conçus et présentés par des femmes jeunes, apportent aux adolescents et aux jeunes des informations importantes sur le dirigeant, leurs droits et maintenant comment empêcher la propagation du COVID-19. Récemment, j'ai mené des conversations avec des pères et des maîtres sur les défis de l'apprentissage en ligne. Nous avons également conçu un cartel bilingue avec des messages importants sur le COVID-19 dirigés vers la jeunesse et collaboré avec le gouvernement pour la distribution dans tout le département avec des fonds d'urgence proportionnés par GFC au début de la pandémie.

[image_caption caption="Izquierda: Les jeunes dirigeants de l'AMA présentent leur programme de radio bilingue "L'ABC de la Sexualité." Droit : Personnel de l'AMA montre les cartes bilingues avec des messages importants sur le COVID-19 © AMA" float = ""]

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Face aux obstacles rencontrés et au chemin parcouru par le côté, AMA maintient son compromis sur les changements politiques qui promeuvent les droits des enfants et produisent des résultats concrets pour leur développement intégral comme les jeunes.

« Certaines de nos activités ont été affectées, nous pouvons nous adapter et réinventer nos programmes et méthodes et démontrer notre résilience », a réfléchi Francisco. « Nous montrerons le courage et la puissance de l'incident avec les joueurs de décision pour atteindre le résultat final qui bénéficiera aux enfants et aux femmes jeunes, et nous persisterons face au COVID-19. »

SUR L'INICIATIVA : EMPODERANDO A NIÑAS ADOLESCENTES EN CENTROAMÉRICA

Avec le soutien de Dubaï se soucie, partie des Initiatives Mondiales de Mohammed bin Rashid Al Maktoum, le projet Empoderando a Niñas Adolescentes del Fondo Global para la Niñez travaille avec un réseau de 17 organisations communautaires pour promouvoir l'égalité des genres et promouvoir les droits et les opportunités des enfants en Amérique centrale. Obtenez plus d'informations sur l'initiative et les socios à ceux qui s'engagent dans ce projet résumé du projet.