Nous sommes ravis d’accueillir 12 partenaires dans notre nouvelle initiative RECARGA. 

Le Fonds mondial pour les enfants, grâce à une collaboration avec six autres bailleurs de fonds, soutient une cohorte de 12 organisations de la société civile au Guatemala et au Honduras qui favorisent le rétablissement, le renouvellement et l’amélioration des environnements d’apprentissage pour les enfants qui ont été confrontés à divers obstacles pour accéder à l’éducation et qui permettent à ces enfants d’atteindre leur plein potentiel. 

Appelée RECARGA – Recuperando la Educación en Centroamérica: Activando Redes y Grupos Asociados (Relance éducative en Amérique centrale : Soutenir le rôle critique des organisations de la société civile) – cette nouvelle initiative est une collaboration entre GFC, le Fondation Tinker, La Fondation Summit, Fondation communautaire internationale, le Fondation Luis von Ahn, Focus sur l'Amérique centrale, et Fondation du Village Dynamique. 

Le initiative sur trois ans soutient les organisations locales pour compléter les systèmes d’éducation publique par l’innovation et le leadership technique et en comblant directement les lacunes pour élargir l’inclusion, en fournissant un soutien aux étudiants et en plaidant pour un accès élargi à une éducation de qualité pour tous les enfants.  

Grâce à RECARGA, Chaque organisation partenaire reçoit un financement annuel et un soutien au renforcement des capacités organisationnelles pour poursuivre son travail lié à l’éducation, en mettant l’accent sur l’augmentation de l’influence et de l’impact organisationnels au-delà de la prestation de services directe. 

Rencontrez les partenaires de RECARGA :  

ACTION HONDURAS 

Honduras | Lepaterique 

Acción Honduras a pour objectif de générer des changements positifs et durables dans les zones rurales du Honduras en inspirant et en donnant aux communautés les moyens d'agir pour améliorer les conditions de vie des personnes vivant dans des conditions de vulnérabilité grâce au développement durable et au changement systémique. L'organisation accorde une attention particulière aux enfants, aux adolescents et aux jeunes. 

ASOCIACIÓN DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE ESFUERZO POPULAIRE 

Guatemala | San Juan Sacatepéquez 

L'Association d'Études et de Projets d'Esfuerzo Popular (EPRODEP) offre une éducation formelle, un accompagnement personnel et des opportunités d'expression artistique aux enfants et adolescents exclus des écoles publiques, y compris les enfants handicapés et les jeunes ayant des problèmes de comportement. 

ASOCIACIÓN PUERTA DE ESPERANZA 

Guatemala | Ville de Guatemala  

L'Asociación Puerta de Esperanza propose des programmes d'éducation et d'alphabétisation alternatifs aux enfants et aux jeunes qui vivent dans et autour du plus grand marché public de Guatemala City. 

CENTRO INDIGENISTA DE CAPACITACIÓN ARTESANAL INTIBUCANO 

Honduras | Intibucá 

Centre Indigéniste de Capacité Artesanale Intibucano (CICAI) offre un enseignement secondaire et une formation technique dans une variété d'artisanat traditionnel aux jeunes des communautés autochtones Lenca, offrant des opportunités académiques tout en faisant progresser les connaissances culturelles. 

PROJET CHISPA 

Honduras | Tegucigalpa  

Le projet Chispa apporte des livres directement aux écoles, en semant et en dynamisant les bibliothèques au sein des établissements d'enseignement locaux établis tout en formant les enseignants et les parents à gérer conjointement et à utiliser de manière créative les livres donnés de manière à animer l'apprentissage. 

ESCUELA BILINGÜE COMUNITARIA INTERCULTURELLE 

Guatemala | Rabinal 

L'École bilingue interculturelle communautaire, gérée par la Fondation Nueva Esperanza Río Negro, accueille des adolescents autochtones Achí et Q'eqchi' des zones rurales par le biais de son école secondaire, spécialisée dans l'écologie et l'agriculture durables et la préservation de la mémoire historique. 

INSTITUTO COMUNITARIO LA ESPERANZA 

Guatemala | Chimaltenango 

L'Instituto Comunitario La Esperanza propose un enseignement primaire et secondaire accéléré, axé sur la prévention de la violence, principalement aux adolescents qui ont migré des hauts plateaux guatémaltèques vers Chimaltenango, l'un des centres urbains à la croissance la plus rapide du pays. 

PÉRONIE ADOLESCENTE 

Guatemala | Villa Nueva 

Peronia Adolescente offre des cours particuliers et un soutien psychosocial, parallèlement et intégré aux arts, aux enfants et adolescents des zones périurbaines aux prises avec la violence. 

PROGRAMME SOCIOEDUCATIVO PASO A PASO 

Honduras | San Pedro Sula 

Programa Socioeducativo Paso a Paso est un centre d'éducation et de développement communautaire qui offre un soutien académique et holistique aux enfants, aux jeunes et aux familles du quartier Rivera Hernández de San Pedro Sula à travers un apprentissage ludique et en faisant progresser la nutrition, les moyens de subsistance, la protection de l'environnement et le bien-être. 

PROJET UREMU 

Honduras | San Pedro Sula  

Le projet Uremu offre une éducation musicale gratuite dans les communautés marginalisées de la ville de San Pedro Sula pour encourager les enfants à pratiquer les arts et leur offrir des alternatives aux environnements qui les mettent en danger social. 

Terre nouvelle 

Guatemala | Huehuetenango 

Tierra Nueva promeut l’expansion des opportunités d’éducation alternative pour les enfants et les adolescents des zones rurales de l’ouest du Guatemala à travers un programme pilote et une formation pour les enseignants des écoles primaires et secondaires publiques. 

Moi, Guatemala 

Guatemala | Purulhá 

Yo'o Guatemala propose des programmes d'alphabétisation aux enfants autochtones Poqomchi' et Q'eqchi' des zones rurales et les encourage à aimer la lecture en leur donnant accès à une bibliothèque communautaire dynamique.  

Image d'en-tête : partenaires guatémaltèques et personnel de GFC lors de la réunion de RECARGA qui s'est tenue au Guatemala. © GFC