Une réunion en juillet en Ouganda a donné aux partenaires du GFC d’Afrique subsaharienne l’occasion d’échanger des idées pour rendre l’apprentissage plus créatif et plus joyeux.   

Fonds mondial pour Enfants Initiative Partenariat pour l'éducation de tous les enfants (PEAK), soutenu par la Fondation LEGO, relie les organisations locales du monde entier qui aident les enfants ayant connu des perturbations scolaires liées à la pandémie à accéder et à s'épanouir dans des environnements d'apprentissage qui les préparent à la réussite future.

« Les adultes veulent voir un adulte dans un enfant plutôt qu’un enfant dans un enfant », a déclaré Joseph Sinyangwe de Mains Créatives.  

C'est l'une des déclarations les plus puissantes issues de l'initiative PEAK de la crise financière mondiale Les partenaires du GFC PEAK du Ghana, du Kenya, de l'Ouganda et de la Zambie se sont réunis pour se connecter, partager leurs expériences et explorer certaines des méthodologies basées sur le jeu qu'ils utilisent dans leur travail pour aider les enfants à aimer apprendre.  

De nombreux adultes sous-estiment la valeur intrinsèque du jeu dans le développement holistique d'un enfant. Dans certains cas, ils ne considèrent pas le jeu comme un moyen efficace de permettre aux enfants d'apprendre certaines des leçons les plus importantes de la vie. Les partenaires de l'initiative PEAK du monde entier changent le discours et promouvoir l'amour de l'apprentissage par des approches basées sur le jeu.   

Avec le soutien de la Fondation LEGOPartout dans le monde, les partenaires de l’initiative PEAK utilisent des méthodes innovantes pour surmonter les obstacles à l’apprentissage exacerbés par la pandémie de COVID-19. L’initiative soutient l’apprentissage et le développement des enfants âgés de 6 à 12 ans en permettant aux organisations locales de maintenir ou d’étendre leur travail et de développer leur capacité à intégrer apprendre en jouant.   

Lors de la réunion, les partenaires du GFC ont identifié certains des avantages de l’apprentissage par le jeu, tout en soulignant comment il permet aux enfants d’atteindre leur plein potentiel. Voici ce qu’ils ont partagé sur l’importance de l’apprentissage par le jeu : 

Il stimule la créativité et la pensée innovante  

Les outils et les ressources pour jouer sont facilement disponibles autour de nous. Les matériaux que nous tenons souvent pour acquis sont utilisés de manière créative par les enfants pour rendre le jeu plus amusant et plus agréable. Le jeu permet aux enfants d'exploiter leur imagination, de sortir des sentiers battus, d'utiliser tout ce qu'ils trouvent dans leur environnement et de créer leur propre divertissement.  

« Le jeu donne aux enfants la liberté de penser, d’explorer, d’être créatifs et, ce faisant, d’apprendre », déclare Murielle Maupoint de Action Internationale de Play expliqué lors de l'animation d'une séance sur la dynamisation de l'éducation par le jeu.  

Triumph Tetteh de GFC Partner Technologie des démarreurs a fait écho à cette idée. « En Afrique, nous pouvons utiliser les objets qui nous entourent. Il suffit de sortir, de prendre une pierre, de fabriquer un jouet et de commencer à jouer. »  

Lors de la réunion, les partenaires ont eu l'occasion d'utiliser des fibres, des feuilles et des bâtons de bananier disponibles localement pour fabriquer des balles, des poupées et des cordes à sauter qui peuvent être utilisées pour jouer.  

Cela renforce la confiance 

Certains enfants sont introvertis et ont du mal à s'exprimer ou à participer activement en classe. Apprendre par le jeu est une autre façon de renforcer leur confiance en eux et permet aux enfants de renforcer la confiance des autres. Le jeu favorise l'indépendance et permet aux enfants d'expérimenter tout en reconnaissant leur valeur personnelle.  

Cela encourage davantage d’enfants à participer 

« C’est pour s’amuser que les enfants aiment apprendre », a déclaré Zico Ishaq Abubakar Newton, d’un autre partenaire PEAK, Fondation Mère de toutes les Nations.   

Tous les enfants aiment s'amuser, et vous pouvez vous attendre à un enthousiasme et un engagement total lorsque l'apprentissage est amusant. Lorsque l'apprentissage est rendu intéressant et ludique, il attire des enfants qui autrement ne participeraient pas.  

C'est inclusif 

Différents types de jeu offrent différents types d’avantages pour le développement des enfants. Grâce à l’initiative PEAK, les partenaires du GFC ont échangé leurs connaissances sur certains jeux et activités qui permettent à tous les enfants de participer et d’apprendre, quels que soient leurs défis individuels. Certaines des stratégies basées sur le jeu favorisent l’utilisation de la langue des signes pour communiquer. D’autres nécessitent un esprit critique, de la résilience, de la confiance et d’autres compétences de vie qui garantissent qu’aucun enfant ne soit laissé pour compte.  

Cela aide à découvrir des capacités cachées 

Certains talents et capacités uniques des enfants peuvent être découverts au cours de leur jeu. L’apprentissage par le jeu aide les parents et les enseignants à comprendre les enfants et à cultiver leurs talents alors qu’ils sont encore jeunes. 

Il développe les compétences sociales des enfants 

Le jeu aide les enfants à développer des compétences interpersonnelles qui leur permettent de communiquer et de développer des relations avec les autres.   

Christine Jangwen de PEAK Partner Initiative BaNgaAfayo Ouganda « C’est par le jeu et la socialisation que les enfants apprennent. Nous venons de pays différents, nous ne nous connaissions pas, mais comme les séances de rencontre sont plus ludiques, interactives et amusantes, nous avons commencé à nous parler et à créer des réseaux », explique-t-elle.  

Cela facilite l'apprentissage 

Apprendre peut être difficile, surtout avec les méthodes traditionnelles, moins interactives et participatives. Apprendre par le jeu est plus engageant pour les enfants, ce qui leur permet d'assimiler plus facilement des sujets complexes.  

Il offre aux enfants une nouvelle expérience 

Dans certaines communautés où nous travaillons, les enfants vivent des moments difficiles et apprendre de manière passionnante est pour eux une occasion d’échapper à leur réalité quotidienne. Apprendre par le jeu expose les enfants à une variété d’expériences dans un environnement détendu qui leur permet de s’épanouir.   

Selon Tetteh, « lorsqu’un enfant entre en classe, nous voulons lui offrir une nouvelle expérience, c’est pourquoi nous avons adopté l’approche d’apprentissage ludique ». 

Cela aide à maintenir la culture indigène 

Pour les partenaires de l'initiative PEAK en Afrique, l'apprentissage par le jeu va bien au-delà de l'amélioration des résultats scolaires des enfants. Certains partenaires sont utiliser des méthodologies basées sur le jeu pour maintenir ou récupérer les cultures autochtones. 

L’initiative PEAK a permis de renforcer les réseaux de plaidoyer et d’apprentissage, permettant ainsi aux organisations locales de se connecter et d’échanger des notes sur les innovations et les différentes approches du travail avec les enfants.  

L’impact du programme PEAK à l’échelle mondiale ne peut être surestimé. Il transforme la vie des enfants et de leurs communautés de manière positive et significative. Avec le soutien de la Fondation LEGO, GFC fournit un financement et un développement des capacités à 66 organisations locales dans dix pays. Nous sommes extrêmement reconnaissants à la Fondation LEGO pour son partenariat, sa vision et son soutien.  

Photo d'en-tête : les partenaires PEAK participent à une activité d'apprentissage expérientiel. © GFC.