
Educação
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“Para cada criança – sonho com um mundo onde você possa rir, dançar, cantar, aprender, viver em paz e ser feliz.” – Malala Yousafzai
A África é o lar de 628 milhões de crianças e jovens com menos de 25 anos – e esse número está crescendo rapidamente. De acordo com a maioria das estimativas, a população jovem do continente pelo menos o dobro no próximo meio século. Apesar da população jovem, a África ainda está atrasada na maioria dos indicadores, incluindo a educação. Por exemplo, na África Subsaariana, 34 milhões de crianças em idade escolar primária estão atualmente fora da escola.
Essa dinâmica cria uma necessidade urgente de intervenções inovadoras e sustentáveis que abordem as barreiras ao empoderamento de crianças e jovens na África. É vital que promovamos seus direitos e garantamos seu futuro, enquanto o continente aspira ao desenvolvimento econômico e social.
Todos os anos, no dia 16 de junho, homenageamos os jovens assassinados durante as revoltas de Soweto, na África do Sul, em 1976, quando milhares de estudantes negros marcharam por seu direito a uma educação mais justa. O Dia Internacional da Criança Africana nos permite refletir sobre a condição das crianças na África e examinar estratégias para continuar a aprimorar sua educação. Para celebrar o dia deste ano, compartilhamos duas reflexões sobre como lidar com diversos desafios enfrentados pelas crianças em todo o continente.
[image_caption caption=”O Little Rock ECD Centre, antigo parceiro do GFC, administra o primeiro centro de educação infantil inclusivo na favela de Kibera, em Nairóbi, para crianças com deficiência. © Kevin Ouma”]
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Oferecer educação de alta qualidade a uma criança transfere conhecimento, inspira confiança e quebra barreiras de oportunidade para ela. É, sem dúvida, a força mais empoderadora do mundo.
Apesar de vários avanços na educação, as crianças e os jovens africanos não têm preparação suficiente para competir no mundo em constante mudança em que estão crescendo. Para lidar com essa dinâmica atual, a educação deve ser adaptada para atender às necessidades do continente no mundo de hoje.
Precisamos adotar abordagens novas e criativas para a educação, reconhecendo que a aprendizagem é fluida e pode ocorrer fora dos limites físicos da sala de aula. Por meio de investimentos em abordagens como programas extracurriculares e grupos de aprendizagem entre pares, ou em educação de segunda chance para meninas, crianças e jovens podem desenvolver o desejo de adquirir conhecimento e construir ferramentas para melhorar e se proteger para o futuro.
[image_caption caption=”A parceira da GFC, RICE-WN, trabalha para transformar a vida de jovens – especialmente meninas – em áreas rurais do norte de Uganda por meio de apoio educacional, aconselhamento, desenvolvimento de liderança e treinamento em habilidades empreendedoras. © Giovanni Okot”]
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Frequentemente surgindo em resposta direta às necessidades locais, as organizações comunitárias estão em uma posição única para oferecer respostas imediatas, localizadas e inovadoras ao desafio educacional da África. Precisamos reconhecer e apoiar as incríveis capacidades que já existem nessas organizações comunitárias. Ao fazer isso, ajudamos as organizações locais a se posicionarem melhor para trabalhar em prol do bem-estar de crianças e famílias.
O sucesso futuro da África depende da sua capacidade de aprimorar as habilidades da sua crescente população jovem. Organizações comunitárias desempenharão um papel fundamental para garantir que nenhuma criança africana seja negligenciada – e que todas as crianças sejam empoderadas e tenham apoio para receber uma educação que as prepare para serem participantes confiantes e significativos no mundo.
Com esse espírito, o Fundo Global para a Infância continuará buscando oportunidades de investimento em organizações comunitárias na África e no mundo, para ajudar crianças e jovens a atingirem seu pleno potencial e promoverem seus direitos. Junte-se a nós para celebrar a criança africana.