Cet article a été initialement publié sur le blog du réseau Asian Venture Philanthropy. 

En 2020, la pandémie a propulsé la technologie au premier plan de nos vies. Elle a également créé des espaces pour de nouveaux apprentissages et de nouvelles approches de notre travail.

Les organisations à but non lucratif comme la nôtre, qui collaborent avec des organisations communautaires du monde entier, ont dû s’adapter à de nouveaux modes de fonctionnement pour s’assurer que les voix des dirigeants locaux et des membres de la communauté restent au premier plan de notre travail. Voici quelques-unes des leçons que nous avons apprises au fil de notre parcours.

1. Le transfert de pouvoir est un processus intentionnel et nécessite du travail

Transférer le pouvoir aux dirigeants locaux, à leurs communautés et aux jeunes qu’ils servent est au cœur de notre travail – mais trouver la meilleure façon d’y parvenir peut être un défi, surtout pendant une pandémie.

Lorsque nous avons organisé notre première réunion virtuelle de partenaires d’Asie du Sud, nous nous sommes concentrés sur le renforcement de l’appropriation communautaire autour de la lutte contre la traite, cela signifiait que nous pouvions inviter notre personnel mondial et nos organisations partenaires à y participer. Sans les contraintes habituelles des réunions traditionnelles, nous pouvions également organiser la réunion sous forme de sessions courtes sur plusieurs semaines.

[image_caption caption=”Un garçon participe à un programme de la Fondation Alor Pothe Nobojatray (APON) au Bangladesh. APON travaille avec les enfants, leurs familles et leurs communautés pour promouvoir les droits fondamentaux tels que l’éducation, la santé et l’hygiène pour les enfants qui travaillent. © Fonds mondial pour l’enfance” float=””]

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Nous avons cependant réalisé qu’il était plus difficile d’adapter nos méthodes de conception et d’animation, même avec toutes ces nouvelles possibilités. Nous avons dû nous demander : « Comment allons-nous transférer le pouvoir grâce à cette réunion, et à qui ? » Cette question, posée à de nombreuses reprises au cours du processus de planification, a ouvert la voie à des conversations internes plus honnêtes et à un niveau de compréhension supplémentaire.

Nous avons supposé que nous allions transférer le pouvoir en invitant tous les membres du personnel des organisations partenaires, mais les conférences peuvent être des lieux intimidants pour beaucoup de personnes qui souhaitent s’engager de manière proactive, et les invitations massives ne suffisent pas à garantir une participation active. Si nous voulions vraiment que les voix des membres du personnel de nos organisations partenaires – et, à terme, des membres de la communauté – soient entendues, nous devions renforcer leur confiance dans l’utilisation de Zoom et leur donner la possibilité de pratiquer leurs présentations dans des espaces restreints et sûrs.

2. Investir dans le soutien technologique pour combler le fossé

La technologie peut nous unir, mais elle reste également un grand facteur de division.

Nous étions ravis de pouvoir accueillir plus de participants virtuels que jamais à nos ateliers, mais nous avons vite réalisé que les participants des régions rurales de l’Inde et du Bangladesh avaient du mal à obtenir un accès décent à un réseau Wi-Fi stable et utilisaient des forfaits de données personnelles pour participer aux réunions. Cela nous a servi de leçon pour les prochaines réunions : nous devons veiller à ce que les coûts technologiques ne restent pas un obstacle à la participation active. Trop de voix populaires ont du mal à se faire entendre en raison d’obstacles systémiques qui prennent des années à se lever. L’accès à la technologie est un obstacle plus facile à surmonter et peut être surmonté grâce à un financement plus dédié aux mises à niveau technologiques, ce qui est particulièrement important dans la mesure où la nature du travail s’est si rapidement déplacée en ligne.

[image_caption caption=”Les enfants lèvent la main lors d’un programme de la Fondation APON. APON fournit une éducation aux enfants travailleurs au Bangladesh. © Fonds mondial pour les enfants” float=””]

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3. Réfléchissez souvent, écoutez attentivement et adaptez-vous rapidement

Chaque journée de notre réunion virtuelle s’est terminée par une réflexion menée par nos partenaires sur ce qui a fonctionné et ce qui pourrait être amélioré. Alors que nous entendions les participants souligner l’importance de la confiance, en particulier dans les espaces en ligne, comme étant essentielle à des échanges honnêtes de connaissances et d’opinions, nous avons veillé à ce qu’il y ait suffisamment de temps consacré à des petits espaces de discussion non structurés pour des discussions plus approfondies, des partages plus personnels et des activités de renforcement de la confiance. Bien que nous ayons collectivement réfléchi au fait que les réunions en ligne ne remplacent pas les réunions en personne, elles peuvent conduire à des relations durables construite sur des valeurs partagées et un objectif commun, lorsqu’elle est facilitée efficacement.

GFC s’efforce de transférer le pouvoir aux dirigeants locaux, aux jeunes et aux communautés locales, et de créer des systèmes régénérateurs qui modifient le paysage philanthropique. Nous reconnaissons que le transfert du pouvoir – entre donateurs et bénéficiaires, entre adultes et jeunes, entre entités gouvernementales et non gouvernementales, entre membres de la communauté – exige intentionnalité et persévérance. Nous pensons que des relations équitables devraient être le fondement de tout effort de collaboration efficace, aujourd’hui et à l’avenir, alors que nous cherchons tous à créer un monde où tous les enfants et les jeunes bénéficient de ressources et d’opportunités égales dans la société et vivent à l’abri de la violence, de la discrimination et de l’exploitation.

Photo d'en-tête : Les membres du club de filles de la Fondation APON au Bangladesh, qui encourage l'éducation et l'emploi comme alternatives viables au mariage précoce. © Fonds mondial pour l'enfance