
Éducation
Éducation
Note de l'éditeur : Cette publication est également disponible en anglais.
RECARGA est une opportunité de partager, d'interagir, de réciproque et de désapprouver
traverser les frontières et avoir quelques opportunités
c'est l'empathie, c'est la lumière de l'espérance pour les enfants et l'adolescence
c'est l'union ou la somme de savoir
RECARGA sueña por educación liberadora
– Mensaje de Fundación Nueva Esperanza, traduit et parafraseado en espagnol et Maya Achí
Le marché du terminal de la ville de Guatemala est le marché le plus grand en Amérique centrale. C'est un endroit vibrant, mais aussi fréquemment violent et où il est difficile d'échapper à la pauvreté. Quand les écoles ouvriront leurs portes en février, le socio de RECARGA Porte de l'Espérance, a créé le centre unique d'apprentissage de la première enfance au sein du marché du terminal, un projet que le gouvernement avait abandonné pendant la pandémie. Maintenant, les petits enfants ont un espace sûr pour rencontrer des critiques du développement qui les ont ouverts sur un chemin à travers l'éducation vers un avenir plus grand sur le marché.
Dans les affaires de la ville de Guatemala, le socio de RECARGA EPRODEP Il a utilisé sa subvention de RECARGA seulement pour assurer son éducation spéciale, mais également pour l'élargir à 26 étudiants. L'EPRODEP propose un programme d'éducation spécial unique dans sa communauté périurbaine de plus de 100 000 habitants, un recours crucial pour que les écoles publiques rejoignent les étudiants avec des problèmes d'apprentissage.
Au Honduras, le Centre Indigéniste de Capacité Artesanale Intibucano (CICAI), fondé il y a environ 50 ans par le peuple indigène Lenca, s'est transformé en une école secondaire magnéto entièrement accréditée avec l'aide aux fondations des ministères de la Culture et de l'Éducation. Après cela, en raison de la corruption politique, ils ont perdu leurs ressources pendant une période de ces années et, finalement, la pandémie est arrivée en ruine.
Heureusement, l’histoire ne se termine pas ici. L'année dernière, le nouveau directeur de l'école, un jeune activiste social autochtone, a motivé l'association des pères de famille et des professeurs pour continuer le mandat du directeur communautaire de l'école. Avec les fonds de la subvention de RECARGA et de l'argent récupéré localement, l'association des pères de famille et des professeurs s'est substituée pour compléter le technicien de l'école, a rénové les espaces des maîtres techniques et a réaménagé l'internat des enfants. L'immatriculation aux titres officiels a augmenté un 34% et peut également recevoir 22 étudiants de carrière technique dans les universités. Les étudiants ont désormais reçu des tarifs de transport pour voyager quotidiennement dans leurs communautés rurales à l'école, et leurs enfants ont été transportés à l'étranger.
« Merci à la reprise de la CICAI et à l'initiative RECARGA, nous sommes motivés à maintenir nos compromis sur l'alcanzar de nos métames. Somos niñas Lencas qui estamos haciendo realidad nuestros sueños. – Estudiantes de CICAI à Intibucá, Honduras
RECARGA s'adresse aux organisations individuelles, mais plus encore, c'est un moyen de catalyser l'action collective. Après que les socios guatémaltèques se sont réunis en personne en mars et avril, GFC a répondu à son enthousiasme en organisant un rond de subvenciones participatives. Le groupe a passé les deux mois suivants en apportant des idées et en débattant des propositions, avant d'obtenir 20 000 dollars en petites subvenciones. Ces subvenciones facilitent les visites intercambio entre les socios ; un curso de certificación de liderazgo restaurativo ; deux projets de santé mentale et de résolution des conflits dans les écoles ; l'envoi des étudiants des programmes sociaux au Festival del Libro au Guatemala, qui est envoyé au cabo annuellement ; et une campagne d’arts visuels axée sur l’éducation.
« [RECARGA] nos hace sentir que no estamos solos. Parfois, comme un petit projet, nous avons l'impression que nous sommes à la hauteur du courant et que nous avons l'intention de changer les choses qui nous intéressent le plus. Alors, voir d'autres personnes travaillant comme nosotros sont vraiment des inspirateurs. Partager nos idées, nos méthodes et nos propositions éducatives est vraiment intéressante et intéressante. » – Hilda Vázquez, directrice, Comunidad La Esperanza, Guatemala
Cette première année de l'initiative RECARGA a confirmé qu'elle pourrait construire une vision et un sens partagés au sein du groupe, mais GFC croit que lorsque les personnes ont du temps et de l'espace pour construire des relations, des idées, des activités et des changements qui surviendront après, ils seront. mejores, llegarán más lejos et durarán más.
Mais dans le renforcement des réseaux, RECARGA affirme que l'apport de la société civile de base communautaire contribuera à des changements plus importants dans l'écosystème éducatif.
Et il faut beaucoup de changements pour garantir que tous les enfants auront accès à une éducation qui les animera pleinement dans toute leur diversité. Pendant que chaque société de RECARGA a son côté, GFC a également surgir l'énergie et les opportunités qui génèrent des incidents collectifs, à partir de l'articulation et de la représentation artistique d'un manifeste collectif pour le changement dans l'éducation, il y a des activités conjointes avec le rouge national d'incidents dans le éducation Forum Dakar Honduras. GFC est enthousiasmé par l'alimentation de ces énergies et de cette créativité dans les prochaines années avec les sociétés de RECARGA.
Consulter l'annuaire de RECARGA Annuaire 2022-2023 et contactez Kimberly McClain, co-directrice régionale des Amériques en GFC, par courrier électronique kmcclain@globalfundforchildren.org si vous souhaitez plus d'informations.
Première photo : Les socios de RECARGA se réunissent et célèbrent des rencontres au Costa Rica sur invitation de Focus Central América, un des donateurs de la finance collaborative de RECARGA. © GFC