Éducation et autonomisation des filles en Afrique de l'Ouest

Le Fonds mondial pour les enfants soutient un réseau d’organisations communautaires en Afrique de l’Ouest qui aident les filles âgées de 6 à 18 ans à réussir leurs études, à lutter contre la violence à l’égard des filles dans leurs propres communautés et à donner aux filles les moyens d’exercer leur pouvoir et leur autonomie sur leur corps et leur vie.

Bordure en pointillés autour de l'image

Cette initiative est un partenariat entre Fondation TidesLoterie populaire des codes postaux, et GFC.

Nos partenaires dans cette initiative sont principalement situés dans les zones rurales frontalières du Libéria et de la Sierra Leone, ainsi que dans toute la Côte d'Ivoire et la Guinée, où les filles et les jeunes femmes sont souvent confrontées à des taux de violence plus élevés et à un accès à l'éducation plus limité que dans les capitales. Diversifiés dans leurs programmes et leurs expériences, les groupes locaux de cette initiative partagent les attributs suivants :

  • Ils sont dirigés par des femmes et/ou par des jeunes
  • Ils s'efforcent de s'attaquer aux causes profondes de la violence à l'égard des femmes et des filles, en mettant l'accent sur la fin des mutilations génitales féminines (MGF/E), du mariage des enfants et des abus sexuels.
  • Ils ont de l'expérience dans le travail avec les adolescentes et leur autonomisation

Nos partenaires s'attaquent courageusement aux obstacles auxquels les filles sont confrontées pour accéder à l'éducation et atteindre leur plein potentiel en :

  • Assurer le retour des filles à l’école, en comblant les lacunes académiques et en créant des espaces d’apprentissage complémentaires.
  • Travailler avec les jeunes, les écoles, les communautés et les gouvernements locaux pour éliminer les obstacles à l’éducation des filles.
  • Plaidoyer pour les droits des filles, notamment le droit à l'éducation, et pour mettre fin aux pratiques néfastes telles que le mariage des enfants et l’excision, qui créent des obstacles à l’éducation des filles.
  • Donner aux filles et aux garçons les moyens de prendre des décisions éclairées concernant leur santé sexuelle et pour prévenir les grossesses non désirées chez les adolescentes.
  • Construire des réseaux élargis et plus dynamiques des organisations locales et le partage d’opportunités d’apprentissage pour aider à atteindre les objectifs de programmation et de plaidoyer en matière d’éducation.

GFC fournit à ces organisations locales un financement flexible et des services de renforcement des capacités pour favoriser leur croissance et leur efficacité.

Articles en vedette

Lire plus d'histoires

Des partenariats solides dynamisent notre travail

La plupart des gens n’ont pas reçu d’éducation sexuelle complète et cela les a conduits à prendre de mauvaises décisions en matière d’activités sexuelles. Le manque de connaissances sur l’éducation sexuelle complète les a conduits à manquer d’informations sur les parties de leur corps et sur le moment et la manière d’être sexuellement actifs.

Jonathan Kargbo, participant à l'AGS, Sierra Leone

Travailler avec GFC et d’autres partenaires a été non seulement une expérience enrichissante, mais aussi un puissant témoignage de notre engagement collectif en faveur de l’autonomisation et de l’amplification des voix des jeunes de la région. L’AGS a fourni une plateforme où les aspirations, les défis et la résilience des adolescentes sont non seulement reconnus mais célébrés, et ce fut pour moi une immense joie d’en être témoin et d’en faire l’expérience.

Dora Muhanuuzi, Fonds pour les droits de l'homme dans le monde

Je n’ai jamais été sur une plateforme où 80% des participants sont des adolescentes, mes pairs. J’ai été heureuse de voir que les filles peuvent prendre des décisions et discuter des problèmes auxquels elles sont confrontées et diriger le processus. Dans de nombreux rassemblements, ce sont des personnes plus âgées qui dirigent et prennent des décisions ; par conséquent, le sentiment d’être une adolescente qui possède l’espace était extraordinaire.

Khalida Tamu, participante à l'AGS

Fermer