Un año después, la iniciativa PEAK apoya a 66 organizaciones comunitarias en América Latina, el sur de Asia y África subsahariana que fomentan el aprendizaje y el desarrollo de los niños afectados por las interrupciones de su educación relacionadas con la pandemia.

En 2022, con el apoyo de la Fundación LEGOEl Fondo Mundial para la Infancia lanzó la Alianza para educar a todos los niños (PEAK) iniciativa para apoyar a las organizaciones comunitarias que están ayudando a los niños que han experimentado interrupciones educativas relacionadas con la pandemia a acceder y prosperar en entornos de aprendizaje que los preparan para el éxito futuro.

La pandemia de COVID-19 exacerbó las desigualdades existentes y tuvo un profundo impacto en el aprendizaje de los niños. Los efectos de la pandemia fueron particularmente devastadores en los países de ingresos bajos y medios de América Latina, el sur de Asia y el África subsahariana, donde se centra la iniciativa PEAK. Las tasas de analfabetismo en estas regiones son significativamente más altas que antes de la pandemia, con más de 100.000 niños y niñas de 12 a 14 años. Tres cuartas partes de los niños no saben leer a la edad en la que normalmente terminarían la escuela primaria.

Para identificar socios para la iniciativa, GFC investigó más de 350 organizaciones, visitó 145 y seleccionó 66 en 10 países (Bangladesh, Brasil, Colombia, Ghana, Guatemala, India, Kenia, Nepal, Uganda y Zambia) como socios de PEAK. Las organizaciones seleccionadas están ayudando a los niños a readaptarse al aprendizaje presencial, frenar la pérdida de aprendizaje y adquirir habilidades que les permitirán convertirse en aprendices creativos de por vida en un mundo pospandémico.

[image_caption caption=”Una representación teatral en la celebración del Día Mundial del Niño de Young Visionary Leaders Ghana. © Young Visionary Leaders Ghana” float=””]

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Ofrecemos a los socios de PEAK financiación básica flexible, desarrollo de capacidades y oportunidades para la creación de redes y la colaboración entre socios a nivel regional. Los socios de PEAK realizan diversos trabajos en sus comunidades y utilizan la financiación de GFC para una amplia gama de actividades destinadas a ayudar a los niños a volver a participar en el aprendizaje y el juego.

En la región noreste de Brasil, por ejemplo, el socio de PEAK Instituto Mãe Lalu emplea Canciones tradicionales infantiles y bailes en círculo para impulsar el aprendizaje y transmitir conocimientos ancestrales.

Jóvenes líderes visionarios de Ghana está involucrando a los niños en Concursos de debate y clubes escolares Desarrollar sus habilidades para hablar en público y defender sus intereses y fomentar el amor por el aprendizaje.

Algunos socios de PEAK en el sur de Asia están motivando a los niños a aprender a través del deporteEn la India, Desarrollo del deporte profesional Utiliza una variedad de deportes como herramienta para el desarrollo integral de niños y jóvenes, en particular de aquellos de comunidades marginadas. En las zonas rurales de Nepal, Arruinarse Desarrolla la confianza de las niñas, las habilidades de liderazgo y el trabajo en equipo a través del fútbol.

Reflexiones de primer año

A medida que la iniciativa PEAK cumple un año, reflexionamos sobre lo que hemos aprendido a través de la implementación de este modelo alternativo para la programación relacionada con la educación primaria:

• Las alianzas basadas en la confianza son fundamentales para lograr un cambio a largo plazo. Seleccionar a más de 60 nuevos socios en menos de seis meses para una sola iniciativa fue el esfuerzo de búsqueda de socios de mayor escala que GFC haya realizado jamás, y nos reafirmó en lo relacional e intenso que es el proceso. La búsqueda de socios es el momento en que dejamos nuestra primera impresión en nuestros socios y empezamos a construir las bases de la confianza, por lo que hicimos hincapié en escuchar atentamente y mostrar interés durante todo el proceso.
• La financiación flexible cataliza la innovación. Ofrecer una financiación totalmente flexible es una señal importante de nuestra confianza en el trabajo de nuestros socios comunitarios y les otorga una mayor capacidad para innovar y adaptarse a los desafíos que enfrentan los niños y jóvenes sobre el terreno. Los socios de PEAK fueron seleccionados debido al increíble trabajo que ya están realizando, y gran parte de nuestra financiación flexible se destina a apoyar y fortalecer su programación en curso. Sin embargo, nos complace continuamente encontrar socios que innovan y experimentan con nuevas ideas. Solo en este primer año, los socios de PEAK emprendieron 168 nuevas actividades o cambios programáticos sustanciales en su trabajo. Los socios informaron que el 93% de estos cambios y actividades fueron respaldados por la financiación directa de GFC, visitas a los sitios, intercambios con otros socios de GFC o asesoramiento directo.
• El aprendizaje basado en el juego va mucho más allá de mejorar los resultados educativos de los niños. Los socios están utilizando metodologías basadas en el juego como herramientas para recuperar las culturas indígenas, desafiar las normas de género y luchar contra la violencia.
• ¡Construir y fortalecer redes funciona! Las organizaciones de base tienen un papel irreemplazable en sus comunidades locales, pero también tienen una gran sabiduría, experiencia, legitimidad e interés público que, cuando se conectan con otras, pueden generar cambios mucho más allá de su propia esfera de acción inmediata. Aunque requiere tiempo y persistencia, GFC cree que el conocimiento colectivo de las redes de base puede difundir ideas impactantes, fortalecer el trabajo comunitario, descentralizar y transferir el poder a los actores locales e influir en un cambio de base amplia.

[image_caption caption=”Niños bailando y jugando durante un evento del Instituto Mãe Lalu llamado I Ciranda Literarte. © Instituto Mãe Lalu” float=””]

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Mirando hacia el futuro

En el segundo año de la iniciativa, GFC desembolsará casi 1 millón de dólares en subvenciones primarias a los socios de PEAK, junto con apoyo continuo para el desarrollo organizacional. Para ampliar y profundizar las redes, estamos planeando tres encuentros regionales y también ofreceremos subvenciones de colaboración para intercambios de aprendizaje, actividades conjuntas u otras colaboraciones creativas entre socios de PEAK en todas las regiones.

GFC y los socios de PEAK se sumergen en este segundo año de la iniciativa con energía, entusiasmo y creatividad para aprender mientras hacen, o mejor dicho, mientras juegan.

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Foto de encabezado: Alumnos de la escuela secundaria St. Joseph's High School en Jokalandi, Bhubaneswar, India, calentando antes de una sesión. © Pro Sport Development.