Esta entrada de blog fue coescrita por Santosh Bidari, fundador y director ejecutivo de Peace for People, y Ashani Ratnayake, especialista sénior en comunicaciones y marketing del Fondo Mundial para la Infancia.

Peace for People, socio de GFC, está trabajando para garantizar que todos los niños de Nepal reciban una educación, priorizando el bienestar para ayudarlos a aprender y vivir mejor.

Peace for People es parte de GFC Iniciativa de la Asociación para Educar a Todos los Niños (PEAK) que, apoyado por la Fundación LEGO, trabaja con organizaciones comunitarias en América Latina, el sur de Asia y África subsahariana para ayudar a los niños que han experimentado interrupciones educativas relacionadas con la pandemia.

La alegría, la satisfacción y las oportunidades que brinda la educación no tienen paralelo. Sin embargo, para millones de niños en todo el mundo, acceder a una educación de calidad es una lucha constante. En Nepal, muchos niños y jóvenes de comunidades rurales abandonan la escuela a mitad del año académico porque sus padres ya no pueden permitirse ni siquiera los materiales educativos básicos. De cada 100 niños matriculados en primer grado en las escuelas de Nepal, 67 abandonan los estudios antes de llegar al duodécimo grado..

La pandemia de COVID-19 agravó aún más la situación, impidiendo que los niños asistieran a la escuela durante meses y reduciendo su interés en reanudar su educación. Según algunos expertos, la pandemia ha descarriló la educación de millones de niños y jóvenes del sur de Asia, perjudicando su desarrollo cognitivo. “La COVID-19 ha afectado negativamente la salud mental de los niños y estamos enfrentando problemas para que regresen a la escuela”, dijo Santosh Bidari, fundador y director ejecutivo de GFC partner Paz para los pueblos.

[image_caption caption=”Niños participando en una actividad de lectura en el aula. © P4P ” float=””]

[/caption de imagen]

Peace for People (P4P) se fundó con la misión de garantizar que todos los niños de Nepal reciban una educación de calidad. Desde 2009, la organización ha construido dos escuelas, ha ayudado a más de 2000 niños con materiales educativos y ha otorgado becas a más de 500 estudiantes. Con el apoyo de la iniciativa PEAK, P4P está trabajando para cambiar el enfoque convencional de enseñanza y aprendizaje en Nepal mediante metodologías de enseñanza innovadoras, como la narración de cuentos, la música y los deportes, y centrándose en el bienestar.

Un paso reciente hacia el bienestar infantil fue el lanzamiento de un taller de meditación, yoga y atención plena para escolares. P4P organizó su primer taller de yoga y meditación en febrero de este año, al que asistieron más de 300 estudiantes y 30 profesores. El taller incorporó posturas de yoga para principiantes, una sesión de canto om y meditación para mantener a los niños (de 10 años en adelante) interesados y comprometidos.

[image_caption caption=”Niños participando en una actividad de meditación y mindfulness. © P4P” float=””]

[/caption de imagen]

“Queríamos transmitir que la edad no debe ser un factor limitante a la hora de practicar ejercicio físico o meditación”, afirma Santosh.

La ansiedad por volver a la escuela, la necesidad de ponerse al día con los estudios y las dificultades socioeconómicas de sus familias hacen que muchos niños de las comunidades rurales de Nepal se encuentren bajo una gran presión mental. A través de estos talleres de yoga, P4P pretende ayudar a los niños a reducir el estrés y la ansiedad, así como a mejorar la atención y la concentración en la escuela.

La organización busca mejorar tanto la salud física como el bienestar emocional de los jóvenes, ayudándolos a manejar el estrés y desarrollar resiliencia en su vida diaria al equiparlos con herramientas y recursos de bienestar.

[image_caption caption=”Niños jugando al aire libre con pelotas de plástico. © P4P” float=””]

[/caption de imagen]

La respuesta de los estudiantes al taller inicial de mindfulness fue muy positiva y parecían ansiosos por aprender más sobre el yoga y la meditación.

P4P está incorporando estos talleres a sus programas de tutoría estudiantil. Al capacitar a los mentores estudiantiles para que dirijan los talleres, la organización puede empoderar a los estudiantes para que se conviertan en líderes en sus comunidades, promoviendo el bienestar mental y la inteligencia emocional entre sus pares.

A través de este enfoque en el bienestar de los niños, P4P apoya a la próxima generación de líderes en Nepal y promueve una cultura de paz y bienestar en las escuelas y las comunidades.

Más información sobre la iniciativa PEAK y conozca a nuestros Socios de PEAK. 

Foto de cabecera: Niños participando en una actividad de yoga. © P4P