Nota do editor: esta postagem também está disponível em espanhol.

Rodrigo Barraza, Co-Diretor Regional da GFC para as Américas, compartilha o que aprendeu em uma visita recente à Músicas de la Tierra, uma das parceiras da GFC Iniciativa de Parceria para Educar Todas as Crianças (PEAK), que é apoiado por a Fundação LEGO e promove a aprendizagem por meio da brincadeira.

O sol nasceu em Popayán, Colômbia. A cidade estava linda. Toda pintada de branco.

Apesar de sua beleza, de sua alegria e da gentileza de seu povo, a história da cidade também é marcada pela dor e pela tristeza.

Popayán é a capital do Departamento do Cauca, um dos locais mais devastados por um conflito armado de décadas na Colômbia, envolvendo grupos guerrilheiros e paramilitares. Até hoje, os impactos da violência são profundamente sentidos, limitando as oportunidades de milhares de crianças e jovens todos os dias.

[image_caption caption=”Em viagem a Silvia, no departamento de Cauca, na Colômbia, com Gina e Wesley, coordenadores de Músicas de la Tierra. © GFC” float=””]

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Após um breve café da manhã, Wesley Chavaco e Gina Apráez nos buscaram, junto com minha colega Nayara Castiglioni. Eles são os coordenadores da Corporação Músicas de la Tierra (Música da Terra), uma escola itinerante de música voltada para crianças e jovens do Cauca, que utiliza jogos e arte para promover a criatividade, a colaboração e o resgate da memória indígena. Música e jogos para curar, para reparar o tecido comunitário.

Fomos para Villanueva, uma comunidade rural localizada a uma hora e meia de Popayán. Chegamos às quadras de basquete da única escola que existe naquela área. E membros da comunidade já estavam nos esperando.

Éramos aproximadamente 50 meninas, meninos e jovens, todos acompanhados de suas famílias. Eles ficaram animados quando nos viram chegar. Vi seus rostos se iluminarem e percebi o poder da brincadeira e da arte para transformar vidas. Para construir esperança.

Nós brincamos, dançamos, contei um pouco sobre o México, de onde sou, e eles me perguntaram se é verdade que toda a comida no meu país é apimentada.

De repente, eles ficaram sérios. A melhor parte está chegando. A surpresa.

Há vários meses, a Músicas de la Tierra trabalha para formar uma orquestra infantil e juvenil em Villanueva. Utilizando instrumentos indígenas como a chirimía, a flauta de junco e o tambor, crianças e jovens aprendem a tocar canções tradicionais colombianas. Canções que falam de dor e esperança. Que os fazem reconhecer e amar sua terra. Honrar seus ancestrais. Defender e recriar a memória.

Também ouvimos a história de Jesús, que, por causa da pandemia, teve que deixar a comunidade para sustentar a família e se dedicou a ensinar música para outras crianças e jovens. Graças à música, ele encontrou uma maneira de se desenvolver e inspirar outras pessoas. Tornou-se professor.

No final do espetáculo, fomos até a orquestra. Eles nos ensinaram a tocar o tambor, a manter o ritmo. O segredo é dizer "papa con yuca, papa con yuca" (batata com mandioca) e, assim, além de tocarmos corretamente, nomeamos e homenageamos dois alimentos muito importantes que ainda fazem parte da memória histórica e nutricional da região.

[image_caption caption=”Orquestra Juvenil de Villanueva. © Músicas de la Tierra” float=””]

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Nos despedimos com tristeza. Prometemos voltar, e eles prometeram continuar praticando e aprendendo novas músicas. Aprender música para eles é descobrir quem são. É uma maneira de descobrirem quais são seus sonhos e o que desejam se tornar.

Voltei para o hotel com lágrimas de felicidade nos olhos. E lembrei-me...

Voltei à minha infância e ouvi aquelas palavras que tanto me marcaram, que me silenciaram por muito tempo: “pare de cantar, você não sabe, você canta muito mal”.

De repente, pensei nas crianças de Villanueva e encontrei a coragem de que precisava. De forma orgânica e natural, as notas começaram a emergir da minha garganta. Como ondas.

Comecei a cantar novamente.

E não me importa se faço certo ou errado. Se estou desafinado. Se minha técnica está correta.

Eu canto para ser eu, para ser livre, para me conectar com minhas emoções. Para lembrar quem eu sou.

Assim como as crianças de Villanueva.

Fazia tempo que eu não recebia um presente tão grande. O presente de acreditar novamente.

Obrigada, pequenos professores.

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O Fundo Global para a Infância apoia organizações locais na América Central e do Sul, África Subsaariana e Sul da Ásia para oferecer oportunidades educacionais abrangentes e de qualidade a crianças e jovens de comunidades marginalizadas afetadas pela pandemia da COVID-19. Iniciativa PEAK, apoiado por a Fundação LEGO, incentiva o aprendizado por meio de música, jogos e arte, e promove redes colaborativas que permitem que organizações comunitárias se conectem, troquem aprendizados e compartilhem inovações.

Trabalhando em comunidades rurais em Popayán, Colômbia, Músicas de la Tierra inspira jovens por meio de educação musical lúdica que amplia seus horizontes e os capacita a enfrentar os desafios da vida com criatividade e fortes raízes culturais.

Foto do cabeçalho: Oficina de música e jogo facilitada pela equipe de Músicas de la Tierra em Vilanueva, Cauca. © Músicas da Terra