Em vilarejos no estado do Rajastão, no norte da Índia, a parceira da GFC, Gramin Shiksha Kendra, está transformando a educação infantil por meio de esportes, contação de histórias e arte.

Gramin Shiksha Kendra A GSK (GSK) foi fundada em 1996 como uma resposta direta à baixa qualidade da educação oferecida pelas escolas públicas nas aldeias ao redor do Parque Nacional de Ranthambore, no Rajastão, Índia. Desde a sua criação, a GSK tem concentrado seus esforços em promover um ambiente nas aldeias que incentive a adoção de uma abordagem centrada na criança na educação dos jovens locais. A organização trabalha para melhorar o acesso à educação de qualidade para crianças de comunidades indígenas nômades e de comunidades que vivem na floresta por meio de métodos participativos e lúdicos.

Com a abertura e operação das duas Uday Samudayik Pathshalas, ou escolas comunitárias administradas por aldeias, a GSK consegue dar o exemplo de educação de qualidade, capacitando os pais a exigir mais das escolas públicas. As Uday Samudayik Pathshalas enfatizam a liberdade no processo de aprendizagem, utilizando esportes, contação de histórias, poesia, dramatização, desenho e escrita criativa no processo de ensino de todas as disciplinas. A GSK não apenas administra suas próprias escolas, como também trabalha diretamente com professores de escolas públicas para ajudá-los a adotar práticas centradas na criança em suas salas de aula.

[image_caption caption=”Membros da comunidade local participando do programa de teatro da GSK. © Gramin Shiksha Kendra” float=””]

[/imagem_legenda]

A pandemia de COVID-19 causou grandes contratempos para as crianças das aldeias vizinhas ao Parque Nacional de Ranthambore. O Ministério da Educação da Índia emitiu diretrizes proibindo os alunos de frequentar as aulas para sua segurança e a segurança de outras pessoas. Infelizmente, isso levou à perda de aprendizagem, o que significa que muitos alunos não estavam no nível educacional adequado para sua faixa etária devido ao fechamento das escolas.

Além disso, muitos pais perderam seus empregos durante a pandemia, impossibilitando-os de continuar a apoiar a educação de seus filhos em instituições privadas após a reabertura. Isso levou a um aumento repentino no número de alunos matriculados em escolas públicas gratuitas. Infelizmente, as escolas públicas não estavam preparadas para esse fluxo repentino de novos alunos.

“[O] sistema governamental entrou em colapso devido à proporção professor-aluno, à infraestrutura precária e aos métodos de ensino tradicionais”, disse Vishnu Gopal, diretor da GSK.

[image_caption caption=”Alunos trabalhando em suas tabuadas de multiplicação em uma das escolas Uday da GSK. © Gramin Shiksha Kendra” float=””]

[/imagem_legenda]

Com a ajuda de uma bolsa concedida à GSK através da GFC Iniciativa de Parceria para Educar Todas as Crianças (PEAK), a organização está ajudando a enfrentar os problemas que a COVID criou no sistema educacional. "A lacuna de aprendizagem está aumentando e a necessidade de repensar as definições de qualidade e pedagogia da educação é fundamental", afirmou Vishnu. A GSK investiu no desenvolvimento de capacidades de sua equipe, com o objetivo de aprender como melhor beneficiar as crianças por meio de práticas de ensino inovadoras. Melhorar a qualidade da educação para as crianças locais, introduzindo métodos centrados na criança, participativos e baseados em brincadeiras, é a principal prioridade da GSK.

A iniciativa PEAK, que conta com o apoio de a Fundação LEGO, reúne organizações como a GSK na América Central e do Sul, África Subsaariana e Sul da Ásia, que estão ajudando crianças que sofreram interrupções educacionais relacionadas à pandemia a acessar e prosperar em ambientes de aprendizagem que as preparam para o sucesso futuro. A iniciativa oferece apoio financeiro e desenvolvimento de capacidades a 66 organizações comunitárias que ajudam crianças de 6 a 12 anos que enfrentam barreiras ao sucesso educacional.

Assim como a GSK, outros parceiros do PEAK também integram o aprendizado por meio de brincadeiras em seus programas educacionais, envolvendo as crianças com atividades como esportes, música, dança e jogos nativos, projetados para tornar o aprendizado mais divertido e emocionante.

Foto do cabeçalho: Um programa da GSK na Índia rural. © Gramin Shiksha Kendra