Educação
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Educação
A pandemia da COVID-19 interrompeu drasticamente a vida de bilhões de pessoas em todo o mundo. Paralisou o sistema educacional de muitos países, forçando o fechamento de escolas e a permanência de crianças em casa, causando perda de aprendizagem para uma geração de estudantes.
O impacto devastador da pandemia na educação se reflete em estatísticas alarmantes. Situação da Pobreza Global de Aprendizagem da UNICEF: Atualização de 2022 estima que 70% de crianças de 10 anos em países de baixa e média renda são incapazes de ler e entender um texto simples.
[image_caption caption=”Alunos da Amedakar Sikshya Kendra School em Dumduma em Bhubaneswar, Índia, realizando um teste de alfabetização física. © Pro Sport Development” float=””]

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Com os efeitos da pandemia ainda persistindo, crianças em todo o mundo precisam de apoio urgente para recuperar o aprendizado perdido. O Fundo Global para a Infância (GFC), por meio de sua Iniciativa de Parceria para Educar Todas as Crianças (PEAK) apoiado por a Fundação LEGO, está fornecendo suporte financeiro e desenvolvimento de capacidade para 66 organizações locais ao redor do mundo que estão auxiliando crianças que sofreram interrupções educacionais relacionadas à pandemia.
Pedimos a algumas dessas organizações parceiras que compartilhassem dicas para ajudar crianças a superar a perda de aprendizagem. Aqui estão algumas das dicas que elas compartilharam sobre como você pode ajudar seu filho a compensar a perda de aprendizagem:
[image_caption caption=”Crianças brincando em um parquinho na Índia. © Gramin Shiksha Kendra” float=””]

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“Dê ao seu filho a chance de simplesmente sair e brincar! Deixe-o brincar, porque através da brincadeira, ele aprenderá mais habilidades interpessoais do que qualquer pai ou mãe consegue compreender.” – Sarah Van Vooren, cofundadora e diretora executiva da Atoot no Nepal
[image_caption caption=”Crianças em Gana promovem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU por meio da poesia na escola. © Young Visionary Leaders Ghana” float=””]

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“Verificar o desempenho da criança informaria o tipo de apoio que ela precisa tanto na escola quanto em casa.” Joseph Tettey Afangbe, Diretor Executivo da Young Visionary Leaders Ghana
[image_caption caption=”Meninas que participam dos programas Atoot no Nepal desfrutam de intercâmbios multiculturais e coaprendizagem com convidados internacionais. © Atoot” float=””]

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[image_caption caption=”Crianças participando de uma corrida de sacos em Uganda. © BaNgaAfayo Initiative Uganda” float=””]

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Embora tenha havido perda de aprendizagem, os pais não devem pressionar demais as crianças. Há muito que elas podem aprender desde cedo e não devem ser pressionadas demais para compensar a perda. Suheil Tandon, Diretor e Fundador da Pro Sport Development na Índia
[image_caption caption=”Crianças em idade escolar em um parquinho na Índia. © Gramin Shiksha Kendra” float=””]
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A iniciativa PEAK, apoiada por a Fundação LEGO, ajuda crianças a acessar e prosperar em ambientes de aprendizagem que as preparam para o sucesso futuro. À medida que a iniciativa PEAK completa um ano, a GFC está destacando o trabalho de alguns dos parceiros PEAK que estão empregando maneiras inovadoras de tornar a educação mais divertida e atraente para crianças que sofreram perdas acadêmicas no auge da pandemia.
Foto do cabeçalho: Crianças em idade escolar se apresentando na celebração do Dia Mundial da Criança de 2022. © Jovens Líderes Visionários de Gana